“ปตท.” ร่วม KVIS ทำโครงการสะเต็มศึกษา เสริมศักยภาพเยาวชนไทย นำองค์ความรู้ต่อยอดพัฒนาประเทศ

โดยผลที่คาดว่าจะได้รับ คือ

1.ครูที่เข้าร่วมกิจกรรมมีทัศนคติที่ดีต่อการให้คำปรึกษาการทำโครงงานสะเต็ม และสามารถส่งเสริมให้นักเรียนในที่ปรึกษาสามารถริเริ่มโครงงานสะเต็มได้ด้วยตนเอง ให้คำปรึกษาในการดำเนินโครงงานฯ และ การนำเสนอผลงาน

2.นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าที่เข้าร่วมโครงการมีทัศนคติที่ดีต่อการทำโครงงานสะเต็ม และสามารถริเริ่มโครงงานด้วยตนเองได้

3.นักเรียนโรงเรียนกำเนิดวิทย์มีทักษะในด้านการวางแผนจัดการ การทำงานเป็นกลุ่ม การติดต่อประสานงาน และภาวะผู้นำที่ดีขึ้นหลังจากได้ร่วมจัดกิจกรรม

 

และจากการจัดกิจกรรม ณ โรงเรียนกำเนิดวิทย์ (KVIS) จ.ระยอง ระหว่างวันที่ 25-29 มี.ค. ที่ผ่านมา ปรากฎผลสำเร็จเป็นอย่างดี โดยมี รศ.ดร.บุญโชติ เผ่าสวัสดิ์ยรรยง ผู้อำนวยการโรงเรียนกำเนิดวิทย์ กับ คุณธิดารัตน์ ทุมมากรณ์ ผู้จัดการฝ่าย ปตท. ช่วยปฎิบัติงานผู้จัดการโรงเรียนกำเนิดวิทย์ และคุณวรุตม์สุรางค์ ธรรมอารี ผู้จัดการฝ่ายกิจการเพื่อสังคม ร่วมกล่าวต้อนรับและมอบวุฒิบัตรให้แก่คณะครูและนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการส่งเสริมสะเต็มศึกษา ประจำปี 2567 โดยในปีนี้มีคณะครูและนักเรียนให้ความสนใจสมัครและส่งโครงงานวิทยาศาสตร์เข้าร่วมทั้งหมดกว่า 96 ทีม จำนวน 480 คน จาก 59 โรงเรียนทั่วประเทศ

ซึ่งจากการอบรมโครงการดังกล่าว ทำให้คณะครูและนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการทำโครงงานสะเต็มเพิ่มขึ้น โดยครูมีการเข้า Workshop เกี่ยวกับโครงงานสะเต็ม และนักเรียนได้ทำโครงงานสะเต็มตั้งแต่การหาปัญหารอบตัว การทำทดลอง การสรุปผล และการนำเสนอ โดยมีพี่เลี้ยงซึ่งเป็นนักเรียนโรงเรียนกำเนิดวิทย์ และอาจารย์คอยให้คำปรึกษา

 

 

 

ทั้งนี้โรงเรียนกำเนิดวิทย์ เป็นโรงเรียนวิทยาศาสตร์ สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ นอกจากการมุ่งส่งเสริมความสามารถทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ให้กับนักเรียนแล้วโรงเรียนยังมีภารกิจในการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่จำเป็นต่อการทำงานในอนาคตให้แก่นักเรียน เช่น ทักษะการวางแผนจัดการ การทำงานเป็นกลุ่ม การติดต่อประสานงาน การมีภาวะผู้นำ และการมีความรับผิดชอบต่อสังคมส่วนรวม ซึ่งจะทำให้นักเรียนโรงเรียนกำเนิดวิทย์มีความพร้อมในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา และเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไป

 

 

อีกทั้งการจัดโครงการส่งเสริมสะเต็มศึกษา นอกจากจะก่อให้เกิดการพัฒนานักเรียนของโรงเรียนกำเนิดวิทย์แล้ว ยังเป็นการสนับสนุนให้หน่วยงานอื่นสามารถเข้าถึงแหล่งการเรียนรู้และการวิจัยทางด้านสะเต็มซึ่งเป็นอีกหนึ่งภารกิจสำคัญของโรงเรียน โครงการนี้จะสนับสนุนให้เกิดความสนใจทางด้านสะเต็มศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องการทำโครงงาน ให้แก่นักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าที่ได้เข้าร่วมโครงการ อีกทั้งยังเป็นการสร้างบรรยากาศทางด้านสะเต็มศึกษาและการสร้างความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกำเนิดวิทย์กับโรงเรียนอื่น ๆ ผ่านครูที่เข้าร่วมการอบรมในโครงการ ซึ่งจะเป็นส่วนหนึ่งในพัฒนาการเรียนการสอนทางด้านสะเต็มให้กับประเทศไทย และจะนำไปสู่การพึ่งพาตนเองทางด้านเทคโนโลยี และการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจกับนานาชาติได้