“ผกามาศ” ชี้ต้อง “ปฎิวัติการศึกษา” โลกเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา องค์ความรู้ไม่ทันสมัย เรียนไม่ตรงตลาดงาน

นางสาวผกามาศ อภิปรายอีกว่า วันนี้ตนมีคําถามว่าตอนนี้กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงอว. มีการคิดวิเคราะห์ คาดการณ์และพัฒนาหลักสูตร เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรให้สอดรับกับตลาดแรงงานในอนาคตแล้วหรือยัง ซึ่งในปี 2566 มีรายงานว่ามีเด็กไทยได้รับผลสอบPISA ต่ําสุดในรอบ 20 ปี เพราะไม่สามารถนําความรู้มาใช้ในชีวิตประจําวันได้ ถือเป็นกระจกสะท้อนหลักสูตรการเรียนของไทยที่ไม่ทันสมัย เนื่องจากหลักสูตรไม่ได้ปรับมาถึง 15 ปี และที่สําคัญความรู้ส่วนใหญ่ยังเน้นการท่องจํา หลักสูตรจึงมีความสําคัญเพราะเป็นตัวสะท้อนว่ารัฐมีความคาดหวังว่าเด็กจะทําอะไรได้หลังจากเรียนครบทั้งหลักสูตร ซึ่งในต่างประเทศอย่างฟินแลนด์มีการปรับหลักสูตรทุก 10 ปี