ชลบุรี ประเทศไทย – มูลนิธิคีนันแห่งเอเชีย (คีนันฯ) จัดกิจกรรมสรุปผลโครงการ ณ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ชลบุรี
วันที่ 1 สิงหาคม 2568 เพื่อแถลงความสำเร็จของโครงการ “การจัดการเรียนรู้โครงงานด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม” ซึ่งได้รับการสนับสนุนจาก Amazon Web Services (AWS) โดยมีเป้าหมายเพื่อพลิกโฉมการศึกษาผ่านเทคโนโลยีและการเรียนรู้ด้วยการลงมือปฏิบัติ ปิดท้ายด้วยการจัดแสดงนวัตกรรมที่ริเริ่มโดยนักเรียนและวิสัยทัศน์ในการขยายผลอย่างยั่งยืน
ข่าวที่น่าสนใจ
ผู้อำนวยการบริหารของมูลนิธิคีนันแห่งเอเชีย นายริชาร์ดเบิร์นฮาร์ด ได้กล่าวว่า จุดมุ่งหมายสำคัญของโครงการคือการเสริมศักยภาพให้แก่นักเรียนในการเป็นผู้แก้ปัญหา พร้อมกับส่งเสริมแนวทางการสอนที่สร้างสรรค์ให้แก่ครู โดยเขาได้กล่าวว่า โครงการนี้เป็นแรงกระตุ้นในการเชื่อมโยงห้องเรียนกับชุมชนผ่านความคิดสร้างสรรค์ที่มีเป้าประสงค์ พร้อมเผยถึงหมุดหมายต่อไปของคีนันฯ ในการขยายความร่วมมือกับชุมชน และทำให้ผลงานของนักเรียนมีส่วนช่วยในการพัฒนาและสร้างความยั่งยืนของท้องถิ่น
ในช่วงปีที่ผ่านมา โครงการนี้ได้แสดงผลลัพธ์อย่างชัดเจนในพื้นที่ระเบียงเศรษฐกิจภาคตะวันออก (EEC) ของประเทศไทย โดยมีครูจำนวน 24 คนได้รับการอบรมเกี่ยวกับการเรียนรู้แบบใช้โครงงาน(PBL) ร่วมกับเครื่องมือ AI อย่างมีประสิทธิภาพ เข้าถึงนักเรียนมากกว่า 2,100 คน ซึ่งเกินกว่าเป้าหมายเดิมที่ตั้งไว้ที่ 1,800 คน
ผลลัพธ์ในกลุ่มครูแสดงให้เห็นถึงพัฒนาการที่ดี โดยเกือบ 89% แสดงให้เห็นถึงความรู้ ทัศนคติ และความมั่นใจในการใช้แนวทาง PBL ในห้องเรียน ขณะที่นักเรียนได้เพิ่มพูนทักษะที่สำคัญของศตวรรษที่ 21 ได้แก่ การคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ การทำงานร่วมกัน และการสื่อสาร มากกว่า 80%
ตัวอย่างผลงานนวัตกรรมของนักเรียนที่โดดเด่น
ได้แก่:
• ถังขยะอัจฉริยะ – ระบบจัดการขยะด้วยเทคโนโลยี Arduino
• เตาอบพลังงานแสงอาทิตย์ – อุปกรณ์ทำอาหารพลังงานสะอาดจากวัสดุในชีวิตประจำวัน
• สบู่สครับจากกากกาแฟ – ผลิตภัณฑ์ที่ยั่งยืนจากของเหลือใช้
• การเปรียบเทียบการใช้ไฟฟ้า – การตรวจสอบพลังงานในโรงเรียนเพื่อส่งเสริมการประหยัดพลังงาน
• น้ำยาขัดรองเท้าจากเปลือกผลไม้ – ผลิตภัณฑ์จากของเหลือใช้ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
แผนการในอนาคตของโครงการคือการผสานงานกับชุมชนให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น โดยปรับให้โครงงานของนักเรียนตอบสนองต่อความต้องการในท้องถิ่น พร้อมขยายการมีส่วนร่วมของผู้นำชุมชนและแนวปฏิบัติที่ยั่งยืนทั้งในโรงเรียนและชุมชนรอบข้าง
โครงการนี้เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนว่า ความเชี่ยวชาญในระดับมหภาคเมื่อบูรณาการกับการมีส่วนร่วมของท้องถิ่น สามารถขับเคลื่อนนวัตกรรมทางการศึกษาที่สามารถขยายผลได้ คีนันฯ ยังคงมุ่งมั่นในการทำงานเพื่อเสริมศักยภาพให้กับครูและนักเรียนในด้านเทคโนโลยีและความยั่งยืน
ภาพ/ข่าว ชำนาญ ใจเอื้อ ผู้สื่อข่าว จ.ชลบุรี
ข่าวที่เกี่ยวข้อง
