สพฐ. ชูการจัดการเรียนรู้บูรณาการแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่น เสริมสมรรถนะผู้เรียนผ่านแพลตฟอร์ม กระดาน PLC

นางเกศทิพย์ ศุภวานิช กล่าวว่า การประชุมครั้งนี้ สะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของ สพฐ. ที่ต้องการยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างรอบด้าน เริ่มจากการจัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่กระตุ้นให้นักเรียนอยากเรียนรู้และรักการเรียนรู้ เน้นให้นักเรียนได้เรียนรู้แบบบูรณาการ ไม่ยึดติดกับเพียงรายวิชาเดียว แต่เชื่อมโยงความรู้เข้ากับชีวิตจริงและวัฒนธรรมท้องถิ่น แหล่งเรียนรู้ใกล้โรงเรียนจึงเปรียบเสมือน “ห้องเรียนรวมรายวิชา” ที่เด็ก ๆ สามารถซึมซับภูมิปัญญาจากปราชญ์ชุมชน ถ่ายทอดออกมาเป็นทักษะการคิด วิเคราะห์ และการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์
นอกจากนี้ แพลตฟอร์มดังกล่าวยังช่วยให้นครูออกแบบการเรียนรู้ ผ่านแหล่งเรียนรู้ใกล้โรงเรียน ควบคู่ไปกับการเรียนรู้ ทำให้สามารถนำเสนอ เผยแพร่ และต่อยอดคุณค่าของวัฒนธรรมท้องถิ่นได้อย่างภาคภูมิใจ เป็นการหล่อหลอมให้ผู้เรียนมีทั้งความรู้ สมรรถนะสำคัญ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทั้ง 8 ประการ ที่กำหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 และฉบับปรับปรุง 2560 อีกทั้งการบูรณาการแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่น ที่มีฐานข้อมูลด้วยแพลตฟอร์มนี้ ถือเป็นความท้าทายและโอกาสที่สำคัญของการจัดการศึกษาไทย เพราะไม่เพียงทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ แต่ยังช่วยสร้างรากฐานแห่งความรักท้องถิ่น ความเข้าใจในคุณค่าความเป็นไทย และการต่อยอดความรู้สู่การใช้ในชีวิตจริงได้อย่างมั่นคงและยั่งยืน